Questi autori hanno quantificato la quantità e l’intensità dell’attività fisica in 106 scuole pubbliche durante i periodi all’aperto, i periodi in palestra, e i periodi passati in classe. Gli studenti dalla seconda classe alla quinta hanno indossato un conta passi per 8 settimane; un sottocampione ha anche indossato un cardiofrequenzimetro. È stato determinato che, sulla base di 655 osservazioni, i periodi all’aperto permettevano di percorrere più passi (P<0.0001), più attività fisica moderata-vigorosa (P<0.0001) e una maggiore frequenza rispetto al tempo passato in palestra o in classe. Sulla base di questi dati si conferma che le scuole dovrebbero promuovere i periodi all’aperto.